Megtanítani beszélni a gyereket forrásának megtekintése

== Hogyan kell megtanítani beszélni a gyereket? ==

A gyermekünk gondozása, nevelése kapcsán számtalanszor merülnek fel "Hogyan kell?" kezdetű kérdések. A gyermekünk fejlődésének egyik legfontosabb mérföldköve, amikor elkezd beszélni, és kinyílik az értelme. Innentől kezdve már nemcsak fizikai ellátásra van szüksége, hanem lelkének, szellemének gondozására is. Fantasztikus érzés, mikor a kicsi megszólal. De mit tehetünk azért, hogy ezt a folyamatot elősegítsük? 


== Lépések ==
# '''Minél hamarabb kezdjünk el hozzá beszélni!''' Kutatások igazolták, hogy az ember már méhen belül hallja a külvilág hangjait. Kísérletekkel bizonyították, hogy az újszülött mosollyal reagál azokra a hangokra, amiket már magzatként hallott az anyaméhben. Ezért fontos, hogy ne csak az anya, hanem az apa, és a nagyobb testvérek hangját is hallhassa. Talán mosolygunk azon, amikor beszélnek a mama pocakjához - de gondoljunk arra, hogy a jókedv minden várandós mamának és a babájának is jót tesz!
# '''Szóljunk hozzá minél többet!''' Akkor is, mikor még nem tud válaszolni, szólítsuk a nevén, nevezzük meg a ráadott ruhadarabokat, beszéljünk az éppen végzett tevékenységről ("most éppen bepelenkázlak"). Csak akkor várhatunk "kimeneti" eredményt, ha a "bemenetet" is biztosítjuk.
# '''Változatosan beszéljünk!''' Ebben legtöbbet a mondókák, énekek segítenek. Ezeket már 3 hónapos kortól minden nap akár többször is dúdolhatjuk, mesélhetjük a kicsinek. Babusgatás közben kedvesen nézzünk a baba szemébe, mert a tanulás fontos alapvető eleme a szeretetteljes kapcsolat. 
# '''Ritmizáljunk!''' Beszédünk fontos része a ritmus. A szavaink hangsúlyának saját ritmusa van, a mondatokat bizonyos ritmus szerint rakjuk össze, még a lélegzetvétel is ritmikusan történik. A mondókák kiválóan alkalmazhatók arra, hogy a ritmusérzéket fejlesszük. A mondókák ritmusára höcögtessük, ringassuk a babát, tapsoljunk a kezével.
# '''Válaszoljunk a kicsinek!''' 6-8 hónapos kor között már tudatosan használják a hangjukat. Bár ekkor még gőgicsélnek, játszanak a hangokkal, egyre többször fölfedezhető a tudatos hanghordozás, amivel kérést vagy érzelmet fejeznek ki. Reagáljunk ezekre! Például ha a konyha felé mutat és parancsoló hanglejtést hallat, mondhatjuk: "Éhes vagy, akkor menjünk enni." Saját gyermekünk közléseit akkor is értjük, ha még nem szavakkal szól hozzánk.
# '''Olvassunk!''' A gyereknek olvashatunk mesét hangosan, korosztályának való történeteket. A legkisebbeknek erre a képeskönyv a legjobb, ahol a történet mellett megnézhetjük a szereplőket, azok ruháit, a környezetüket. Ezekre rámutathatunk és megnevezhetjük a részleteket. Olvassunk magunk is! Legyen az kedvenc regényünk vagy épp a baba fejlődésével foglalkozó szakkönyv. Hagyjuk, hogy a gyermek játsszon a keménylapos könyvekkel! A későbbiekben ugyanis a könyvek segítségével fejlődik majd legjobban a beszéde.
# '''Játsszunk együtt!''' A kisgyermek egyik első játéka még féléves korában, hogy mondókákat-dalokat énekelve megcsipkedjük, megcsiklandozzuk a testrészeit, és meg is nevezzük azokat. Óriási élmény, amikor a 10-12 hónaposok már megmutatják azokat a testrészüket, amiket megnevezünk.
# '''Mindig nézzünk a baba szemébe, amikor szólunk hozzá!''' Így ugyanis nemcsak a köztünk levő szeretetkapcsolatot erősítjük, hanem azt is biztosítjuk, hogy a kicsi figyelhesse a szájmozgásunkat. Amerikai tudósok bizonyították, hogy a mama szájmozgásának figyelése fontos a gyermeknek beszédtanuláshoz.
# '''Legyünk türelmesek!''' A szomszéd gyereke mindig ügyesebb és okosabb - de csak a szomszéd szerint. Mi tudjuk, hogy minden gyerek másképp fejlődik. Előbb-utóbb úgyis meg fog szólalni, és hangosan fogja a bolt közepén követelni, hogy azonnal vegyünk neki fagyit karácsonyra...
# '''Figyeljünk a jelekre!''' Szerencsére ebben segítségünkre van a gyermek fejlődését rendszeresen ellenőrző védőnő és gyerekorvos, akik mind csecsemőkorban, mind az oviban és a suliban is figyelemmel kísérik a folyamatokat. Ha bármi aggasztó jelet tapasztalunk, ne nyugodjunk addig, míg (akár több) szakember véleményét kikérve megfelelő terápiás segítséget keresünk a gyermeknek - de csak ha erre tényleg szüksége van. 

== Tippek ==

*A fent leírt lépések terápiás segítség szükségessége esetén is működnek.
*Legtöbbet talán azzal tehetünk a gyermekünk beszédfejlődéséért, ha keresünk egy közösséget. Kiváló lehetőség már 3 hónapos babával baba-mama körbe, mondókásklubba járni. Olyat válasszunk, ahol nemcsak foglalkozást tartanak, hanem maradhatunk még, hogy a gyermekünk játsszon, más gyerekekkel legyen - így ihletet kapjon a fejlődéshez. Közben mi a többi szülővel beszélgetve tapasztalatokat cserélhetünk.

== Amire szükséged lehet ==

* mondókáskönyv
* képeskönyvek (keménylapos leporelló lapozók)
* sok jókedv, hogy a gyerek érezze: beszélni jó

== Kapcsolódó videók ==

Példa a kifejező hanghordozásra: 
<youtube>wzR9f--uK2w</youtube>

A beszéd, mint kommunikációs eszköz már az első szavak előtt működik: <youtube>_JmA2ClUvUY</youtube>

És ha gond van: 
<youtube>zhAdjj3Auwk</youtube>

== Kapcsolódó források, hivatkozások ==

* [http://www.csaladivilag.hu/cikkek/csecsemok/a-csecsemok-beszedfejlodese-honaprol-honapra/276/ A beszédfejlődés lépései]
* [http://www.okosbaba.hu/ertelmi-fejlodes/beszedfejlodes/66-gyermek-vezerelt-beszed-avagy-szulonyelv Figyeljünk a babára!]
* [http://csaladdalenni.blogspot.hu/2013/02/ertelem-es-erzelem-mar-babakorban.html A szeretetteljes tanulás szerepe]

[[Kategória:Család-gyerek-kapcsolatok]]
[[Kategória:Oktatás]]