<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
	<id>https://hogyankell.hu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Anniegy</id>
	<title>Hogyankell.hu - Szerkesztő közreműködései [hu]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://hogyankell.hu/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Anniegy"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Anniegy"/>
	<updated>2026-04-24T14:12:36Z</updated>
	<subtitle>Szerkesztő közreműködései</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.16</generator>
	<entry>
		<id>https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6687</id>
		<title>Fejleszteni a memóriánkat</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6687"/>
		<updated>2013-01-27T13:22:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anniegy: /* Lépések */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Hogyan kell {{fejleszteni a memóriánkat}}? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lépések ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# '''Alkoss kreatív asszociációkat!''' Amikor új szavakat vagy nyelvtani szabályokat kellett memorizálnom, próbáltam kifejleszteni szórakoztató módszereket, hogy megjegyezzem őket. Minél idegenebb az asszociáció a megtanulandó szótól, annál bizarrabb társításokat lehet létrehozni, és annál könnyebben megragad a fejben. Nagyon egyszerűnek hangzik, de annál hatásosabb. Néha még vicces kis rajzokat is rajzoltam a kártyáim hátuljára, hogy valóban emlékezetessé tegyem ezeket a bizarr asszociációkat.&lt;br /&gt;
# '''Tarts szünetet tanulás közben!''' Az agyunk egyre kevesebbre emlékszik, minél többet tanulunk. Ezért van az, hogy könnyebben emlékszünk vissza a megtanulandó anyag elejére és végére, mint a köztes információkra. Szóval rájöttem, hogy ha rövid, egyórás periódusokban tanulok, több dolgot tudok megjegyezni. Mindenki máshogy működik, így neked is meg kell találnod, hogy mi a számodra optimális tanulási idő. Talán Te is rájössz, hogy könnyebben tanulsz három egyórás időintervallumban, mint egy négyórás időszakban.&lt;br /&gt;
# '''Használd az agyadat és a testedet!''' Ülni az íróasztalnál és a nyelvtani szabályokat bámulni, talán működik néhány embernél, de én mindig gyorsabban tanultam, ha aktívan dolgoztam fel az adott információt. Asszociációs képeket rajzoltam, vagy hangosan felolvastam a könyvet, hogy a fejemben tartsam a dolgokat. Arra is rájöttem, hogy ha a tanulókártyáimat tanulmányozva sétálgattam a kampuszon, az segített energikusnak maradnom, és összpontosítanom.&lt;br /&gt;
# '''Ismételd el, amit tudnod kell''' Ahhoz, hogy valami megragadjon a fejedben, jó módszernek bizonyul, ha folyamatosan ismételgeted magadnak. Olvasd fel magadnak hangosan, és utána olvasd el még egyszer! A lényeg, hogy juttasd el az agyadba az információt a lehető legtöbb módon. Egy vicces módszer, hogy ha elképzeled, hogy egy számodra szórakoztató személy olvassa fel a könyvedet vagy a kártyáidat. Kicsit érdekesebbé teszi majd a dolgokat.&lt;br /&gt;
# '''Csökkentsd a zajt!''' Néhányan jól tudnak tanulni zenehallgatás mellett. Ez a tantárgytól is függ. Azonban ha azon kapod magad, hogy elkalandozol és csak a zene szövegére figyelsz, jobb, ha inkább kikapcsolod a zenét. Ha élvezed a zenét, akkor inkább hallgass klasszikus zenét, vagy bármi olyat, ami segít koncentrálni. Alapvetően olyan helyet válassz a tanulásra, ahol a legkevesebb zaj ér!&lt;br /&gt;
# '''Maradj pozitív (ha lehetséges)!''' Sokkal több információra fogsz emlékezni egy témáról, ha próbálod érdekesnek találni. Ha azt gondolod, hogy a téma unalmas, és haszontalan, akkor jóval nehezebben fogod memorizálni az információkat. Próbálj valamilyen kapcsolatot találni, hogy hogyan fog a tantárgy beleilleszkedni a későbbi munkádba, az életedbe.&lt;br /&gt;
# '''Tanulj, amikor a leginkább produktív vagy!''' Mindenkinek megvan a legjobb tanulási ideje, és leggyakrabban napközben van.  Van valami ebben az időszakban, amitől motiváltabb vagy és ekkor tudsz a leginkább összpontosítani. Azt vettem észre, hogy én a korareggeli órákban voltam a leghatékonyabb. Gyakran leugrottam egy kávézóba fél 7 körül, és megittam egy kávét miközben írtam és tanultam. Találd meg a legjobb időpontot a tanulásra és mindig ekkor tanulj! Csodákat fog művelni a memóriáddal!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kapcsolódó források, hivatkozások ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.kamaszpanasz.hu/hirek/suli/4801/memoriafejlesztes KamaszPanasz, Technikák a memóriád fejlesztésére]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Oktatás]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anniegy</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6686</id>
		<title>Fejleszteni a memóriánkat</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6686"/>
		<updated>2013-01-27T13:21:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anniegy: /* Lépések */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Hogyan kell {{fejleszteni a memóriánkat}}? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lépések ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Alkoss kreatív asszociációkat! Amikor új szavakat vagy nyelvtani szabályokat kellett memorizálnom, próbáltam kifejleszteni szórakoztató módszereket, hogy megjegyezzem őket. Minél idegenebb az asszociáció a megtanulandó szótól, annál bizarrabb társításokat lehet létrehozni, és annál könnyebben megragad a fejben. Nagyon egyszerűnek hangzik, de annál hatásosabb. Néha még vicces kis rajzokat is rajzoltam a kártyáim hátuljára, hogy valóban emlékezetessé tegyem ezeket a bizarr asszociációkat.&lt;br /&gt;
# Tarts szünetet tanulás közben! Az agyunk egyre kevesebbre emlékszik, minél többet tanulunk. Ezért van az, hogy könnyebben emlékszünk vissza a megtanulandó anyag elejére és végére, mint a köztes információkra. Szóval rájöttem, hogy ha rövid, egyórás periódusokban tanulok, több dolgot tudok megjegyezni. Mindenki máshogy működik, így neked is meg kell találnod, hogy mi a számodra optimális tanulási idő. Talán Te is rájössz, hogy könnyebben tanulsz három egyórás időintervallumban, mint egy négyórás időszakban.&lt;br /&gt;
# Használd az agyadat és a testedet! Ülni az íróasztalnál és a nyelvtani szabályokat bámulni, talán működik néhány embernél, de én mindig gyorsabban tanultam, ha aktívan dolgoztam fel az adott információt. Asszociációs képeket rajzoltam, vagy hangosan felolvastam a könyvet, hogy a fejemben tartsam a dolgokat. Arra is rájöttem, hogy ha a tanulókártyáimat tanulmányozva sétálgattam a kampuszon, az segített energikusnak maradnom, és összpontosítanom.&lt;br /&gt;
# Ismételd el, amit tudnod kell Ahhoz, hogy valami megragadjon a fejedben, jó módszernek bizonyul, ha folyamatosan ismételgeted magadnak. Olvasd fel magadnak hangosan, és utána olvasd el még egyszer! A lényeg, hogy juttasd el az agyadba az információt a lehető legtöbb módon. Egy vicces módszer, hogy ha elképzeled, hogy egy számodra szórakoztató személy olvassa fel a könyvedet vagy a kártyáidat. Kicsit érdekesebbé teszi majd a dolgokat.&lt;br /&gt;
# Csökkentsd a zajt! Néhányan jól tudnak tanulni zenehallgatás mellett. Ez a tantárgytól is függ. Azonban ha azon kapod magad, hogy elkalandozol és csak a zene szövegére figyelsz, jobb, ha inkább kikapcsolod a zenét. Ha élvezed a zenét, akkor inkább hallgass klasszikus zenét, vagy bármi olyat, ami segít koncentrálni. Alapvetően olyan helyet válassz a tanulásra, ahol a legkevesebb zaj ér!&lt;br /&gt;
# Maradj pozitív (ha lehetséges)!Sokkal több információra fogsz emlékezni egy témáról, ha próbálod érdekesnek találni. Ha azt gondolod, hogy a téma unalmas, és haszontalan, akkor jóval nehezebben fogod memorizálni az információkat. Próbálj valamilyen kapcsolatot találni, hogy hogyan fog a tantárgy beleilleszkedni a későbbi munkádba, az életedbe.&lt;br /&gt;
# Tanulj, amikor a leginkább produktív vagy! Mindenkinek megvan a legjobb tanulási ideje, és leggyakrabban napközben van.  Van valami ebben az időszakban, amitől motiváltabb vagy és ekkor tudsz a leginkább összpontosítani. Azt vettem észre, hogy én a korareggeli órákban voltam a leghatékonyabb. Gyakran leugrottam egy kávézóba fél 7 körül, és megittam egy kávét miközben írtam és tanultam. Találd meg a legjobb időpontot a tanulásra és mindig ekkor tanulj! Csodákat fog művelni a memóriáddal!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kapcsolódó források, hivatkozások ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.kamaszpanasz.hu/hirek/suli/4801/memoriafejlesztes KamaszPanasz, Technikák a memóriád fejlesztésére]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Oktatás]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anniegy</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6685</id>
		<title>Fejleszteni a memóriánkat</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6685"/>
		<updated>2013-01-27T13:20:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anniegy: /* Lépések */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Hogyan kell {{fejleszteni a memóriánkat}}? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lépések ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Alkoss kreatív asszociációkat!&lt;br /&gt;
Amikor új szavakat vagy nyelvtani szabályokat kellett memorizálnom, próbáltam kifejleszteni szórakoztató módszereket, hogy megjegyezzem őket. Minél idegenebb az asszociáció a megtanulandó szótól, annál bizarrabb társításokat lehet létrehozni, és annál könnyebben megragad a fejben. Nagyon egyszerűnek hangzik, de annál hatásosabb. Néha még vicces kis rajzokat is rajzoltam a kártyáim hátuljára, hogy valóban emlékezetessé tegyem ezeket a bizarr asszociációkat.&lt;br /&gt;
# Tarts szünetet tanulás közben!&lt;br /&gt;
Az agyunk egyre kevesebbre emlékszik, minél többet tanulunk. Ezért van az, hogy könnyebben emlékszünk vissza a megtanulandó anyag elejére és végére, mint a köztes információkra. Szóval rájöttem, hogy ha rövid, egyórás periódusokban tanulok, több dolgot tudok megjegyezni. Mindenki máshogy működik, így neked is meg kell találnod, hogy mi a számodra optimális tanulási idő. Talán Te is rájössz, hogy könnyebben tanulsz három egyórás időintervallumban, mint egy négyórás időszakban.&lt;br /&gt;
# Használd az agyadat és a testedet!&lt;br /&gt;
Ülni az íróasztalnál és a nyelvtani szabályokat bámulni, talán működik néhány embernél, de én mindig gyorsabban tanultam, ha aktívan dolgoztam fel az adott információt. Asszociációs képeket rajzoltam, vagy hangosan felolvastam a könyvet, hogy a fejemben tartsam a dolgokat. Arra is rájöttem, hogy ha a tanulókártyáimat tanulmányozva sétálgattam a kampuszon, az segített energikusnak maradnom, és összpontosítanom.&lt;br /&gt;
# Ismételd el, amit tudnod kell!&lt;br /&gt;
Ahhoz, hogy valami megragadjon a fejedben, jó módszernek bizonyul, ha folyamatosan ismételgeted magadnak. Olvasd fel magadnak hangosan, és utána olvasd el még egyszer! A lényeg, hogy juttasd el az agyadba az információt a lehető legtöbb módon. Egy vicces módszer, hogy ha elképzeled, hogy egy számodra szórakoztató személy olvassa fel a könyvedet vagy a kártyáidat. Kicsit érdekesebbé teszi majd a dolgokat.&lt;br /&gt;
# Csökkentsd a zajt!&lt;br /&gt;
Néhányan jól tudnak tanulni zenehallgatás mellett. Ez a tantárgytól is függ. Azonban ha azon kapod magad, hogy elkalandozol és csak a zene szövegére figyelsz, jobb, ha inkább kikapcsolod a zenét. Ha élvezed a zenét, akkor inkább hallgass klasszikus zenét, vagy bármi olyat, ami segít koncentrálni. Alapvetően olyan helyet válassz a tanulásra, ahol a legkevesebb zaj ér!&lt;br /&gt;
# Maradj pozitív (ha lehetséges)!&lt;br /&gt;
Sokkal több információra fogsz emlékezni egy témáról, ha próbálod érdekesnek találni. Ha azt gondolod, hogy a téma unalmas, és haszontalan, akkor jóval nehezebben fogod memorizálni az információkat. Próbálj valamilyen kapcsolatot találni, hogy hogyan fog a tantárgy beleilleszkedni a későbbi munkádba, az életedbe.&lt;br /&gt;
# Tanulj, amikor a leginkább produktív vagy!&lt;br /&gt;
Mindenkinek megvan a legjobb tanulási ideje, és leggyakrabban napközben van.  Van valami ebben az időszakban, amitől motiváltabb vagy és ekkor tudsz a leginkább összpontosítani. Azt vettem észre, hogy én a korareggeli órákban voltam a leghatékonyabb. Gyakran leugrottam egy kávézóba fél 7 körül, és megittam egy kávét miközben írtam és tanultam. Találd meg a legjobb időpontot a tanulásra és mindig ekkor tanulj! Csodákat fog művelni a memóriáddal!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kapcsolódó források, hivatkozások ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.kamaszpanasz.hu/hirek/suli/4801/memoriafejlesztes KamaszPanasz, Technikák a memóriád fejlesztésére]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Oktatás]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anniegy</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6684</id>
		<title>Fejleszteni a memóriánkat</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6684"/>
		<updated>2013-01-27T13:02:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anniegy: /* Lépések */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Hogyan kell {{fejleszteni a memóriánkat}}? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lépések ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Alkoss kreatív asszociációkat!&lt;br /&gt;
Amikor új szavakat vagy nyelvtani szabályokat kellett memorizálnom, próbáltam kifejleszteni szórakoztató módszereket, hogy megjegyezzem őket. Minél idegenebb az asszociáció a megtanulandó szótól, annál bizarrabb társításokat lehet létrehozni, és annál könnyebben megragad a fejben. Nagyon egyszerűnek hangzik, de annál hatásosabb. Néha még vicces kis rajzokat is rajzoltam a kártyáim hátuljára, hogy valóban emlékezetessé tegyem ezeket a bizarr asszociációkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#* Tarts szünetet tanulás közben!&lt;br /&gt;
Az agyunk egyre kevesebbre emlékszik, minél többet tanulunk. Ezért van az, hogy könnyebben emlékszünk vissza a megtanulandó anyag elejére és végére, mint a köztes információkra. Szóval rájöttem, hogy ha rövid, egyórás periódusokban tanulok, több dolgot tudok megjegyezni. Mindenki máshogy működik, így neked is meg kell találnod, hogy mi a számodra optimális tanulási idő. Talán Te is rájössz, hogy könnyebben tanulsz három egyórás időintervallumban, mint egy négyórás időszakban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#* Használd az agyadat és a testedet!&lt;br /&gt;
Ülni az íróasztalnál és a nyelvtani szabályokat bámulni, talán működik néhány embernél, de én mindig gyorsabban tanultam, ha aktívan dolgoztam fel az adott információt. Asszociációs képeket rajzoltam, vagy hangosan felolvastam a könyvet, hogy a fejemben tartsam a dolgokat. Arra is rájöttem, hogy ha a tanulókártyáimat tanulmányozva sétálgattam a kampuszon, az segített energikusnak maradnom, és összpontosítanom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#* Ismételd el, amit tudnod kell!&lt;br /&gt;
Ahhoz, hogy valami megragadjon a fejedben, jó módszernek bizonyul, ha folyamatosan ismételgeted magadnak. Olvasd fel magadnak hangosan, és utána olvasd el még egyszer! A lényeg, hogy juttasd el az agyadba az információt a lehető legtöbb módon. Egy vicces módszer, hogy ha elképzeled, hogy egy számodra szórakoztató személy olvassa fel a könyvedet vagy a kártyáidat. Kicsit érdekesebbé teszi majd a dolgokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#* Csökkentsd a zajt!&lt;br /&gt;
Néhányan jól tudnak tanulni zenehallgatás mellett. Ez a tantárgytól is függ. Azonban ha azon kapod magad, hogy elkalandozol és csak a zene szövegére figyelsz, jobb, ha inkább kikapcsolod a zenét. Ha élvezed a zenét, akkor inkább hallgass klasszikus zenét, vagy bármi olyat, ami segít koncentrálni. Alapvetően olyan helyet válassz a tanulásra, ahol a legkevesebb zaj ér!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#* Maradj pozitív (ha lehetséges)!&lt;br /&gt;
Sokkal több információra fogsz emlékezni egy témáról, ha próbálod érdekesnek találni. Ha azt gondolod, hogy a téma unalmas, és haszontalan, akkor jóval nehezebben fogod memorizálni az információkat. Próbálj valamilyen kapcsolatot találni, hogy hogyan fog a tantárgy beleilleszkedni a későbbi munkádba, az életedbe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#* Tanulj, amikor a leginkább produktív vagy!&lt;br /&gt;
Mindenkinek megvan a legjobb tanulási ideje, és leggyakrabban napközben van.  Van valami ebben az időszakban, amitől motiváltabb vagy és ekkor tudsz a leginkább összpontosítani. Azt vettem észre, hogy én a korareggeli órákban voltam a leghatékonyabb. Gyakran leugrottam egy kávézóba fél 7 körül, és megittam egy kávét miközben írtam és tanultam. Találd meg a legjobb időpontot a tanulásra és mindig ekkor tanulj! Csodákat fog művelni a memóriáddal!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kapcsolódó források, hivatkozások ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.kamaszpanasz.hu/hirek/suli/4801/memoriafejlesztes KamaszPanasz, Technikák a memóriád fejlesztésére]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Oktatás]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anniegy</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6683</id>
		<title>Fejleszteni a memóriánkat</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/index.php?title=Fejleszteni_a_mem%C3%B3ri%C3%A1nkat&amp;diff=6683"/>
		<updated>2013-01-27T13:01:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anniegy: Új oldal, tartalma: „== Hogyan kell {{fejleszteni a memóriánkat}}? ==  == Lépések ==  # Alkoss kreatív asszociációkat! Amikor új szavakat vagy nyelvtani szabályokat kellett memorizál…”&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Hogyan kell {{fejleszteni a memóriánkat}}? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lépések ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Alkoss kreatív asszociációkat!&lt;br /&gt;
Amikor új szavakat vagy nyelvtani szabályokat kellett memorizálnom, próbáltam kifejleszteni szórakoztató módszereket, hogy megjegyezzem őket. Minél idegenebb az asszociáció a megtanulandó szótól, annál bizarrabb társításokat lehet létrehozni, és annál könnyebben megragad a fejben. Nagyon egyszerűnek hangzik, de annál hatásosabb. Néha még vicces kis rajzokat is rajzoltam a kártyáim hátuljára, hogy valóban emlékezetessé tegyem ezeket a bizarr asszociációkat.&lt;br /&gt;
#* Tarts szünetet tanulás közben!&lt;br /&gt;
Az agyunk egyre kevesebbre emlékszik, minél többet tanulunk. Ezért van az, hogy könnyebben emlékszünk vissza a megtanulandó anyag elejére és végére, mint a köztes információkra. Szóval rájöttem, hogy ha rövid, egyórás periódusokban tanulok, több dolgot tudok megjegyezni. Mindenki máshogy működik, így neked is meg kell találnod, hogy mi a számodra optimális tanulási idő. Talán Te is rájössz, hogy könnyebben tanulsz három egyórás időintervallumban, mint egy négyórás időszakban.&lt;br /&gt;
#* Használd az agyadat és a testedet!&lt;br /&gt;
Ülni az íróasztalnál és a nyelvtani szabályokat bámulni, talán működik néhány embernél, de én mindig gyorsabban tanultam, ha aktívan dolgoztam fel az adott információt. Asszociációs képeket rajzoltam, vagy hangosan felolvastam a könyvet, hogy a fejemben tartsam a dolgokat. Arra is rájöttem, hogy ha a tanulókártyáimat tanulmányozva sétálgattam a kampuszon, az segített energikusnak maradnom, és összpontosítanom.&lt;br /&gt;
#* Ismételd el, amit tudnod kell!&lt;br /&gt;
Ahhoz, hogy valami megragadjon a fejedben, jó módszernek bizonyul, ha folyamatosan ismételgeted magadnak. Olvasd fel magadnak hangosan, és utána olvasd el még egyszer! A lényeg, hogy juttasd el az agyadba az információt a lehető legtöbb módon. Egy vicces módszer, hogy ha elképzeled, hogy egy számodra szórakoztató személy olvassa fel a könyvedet vagy a kártyáidat. Kicsit érdekesebbé teszi majd a dolgokat.&lt;br /&gt;
#* Csökkentsd a zajt!&lt;br /&gt;
Néhányan jól tudnak tanulni zenehallgatás mellett. Ez a tantárgytól is függ. Azonban ha azon kapod magad, hogy elkalandozol és csak a zene szövegére figyelsz, jobb, ha inkább kikapcsolod a zenét. Ha élvezed a zenét, akkor inkább hallgass klasszikus zenét, vagy bármi olyat, ami segít koncentrálni. Alapvetően olyan helyet válassz a tanulásra, ahol a legkevesebb zaj ér!&lt;br /&gt;
#* Maradj pozitív (ha lehetséges)!&lt;br /&gt;
Sokkal több információra fogsz emlékezni egy témáról, ha próbálod érdekesnek találni. Ha azt gondolod, hogy a téma unalmas, és haszontalan, akkor jóval nehezebben fogod memorizálni az információkat. Próbálj valamilyen kapcsolatot találni, hogy hogyan fog a tantárgy beleilleszkedni a későbbi munkádba, az életedbe.&lt;br /&gt;
#* Tanulj, amikor a leginkább produktív vagy!&lt;br /&gt;
Mindenkinek megvan a legjobb tanulási ideje, és leggyakrabban napközben van.  Van valami ebben az időszakban, amitől motiváltabb vagy és ekkor tudsz a leginkább összpontosítani. Azt vettem észre, hogy én a korareggeli órákban voltam a leghatékonyabb. Gyakran leugrottam egy kávézóba fél 7 körül, és megittam egy kávét miközben írtam és tanultam. Találd meg a legjobb időpontot a tanulásra és mindig ekkor tanulj! Csodákat fog művelni a memóriáddal!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kapcsolódó források, hivatkozások ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.kamaszpanasz.hu/hirek/suli/4801/memoriafejlesztes KamaszPanasz, Technikák a memóriád fejlesztésére]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Oktatás]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anniegy</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://hogyankell.hu/index.php?title=Cselekedni_%C3%A1ram%C3%BCt%C3%A9s_eset%C3%A9n&amp;diff=6682</id>
		<title>Cselekedni áramütés esetén</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/index.php?title=Cselekedni_%C3%A1ram%C3%BCt%C3%A9s_eset%C3%A9n&amp;diff=6682"/>
		<updated>2013-01-27T12:50:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anniegy: Új oldal, tartalma: „== Hogyan kell {{áramütés során cselekedni}}? ==   == Lépések ==  # Teremtsen biztonságot! # Vizsgálja meg, hogy a sérült eszméleténél van-e! # Nyugtassa meg …”&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Hogyan kell {{áramütés során cselekedni}}? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lépések ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Teremtsen biztonságot!&lt;br /&gt;
# Vizsgálja meg, hogy a sérült eszméleténél van-e!&lt;br /&gt;
# Nyugtassa meg a sérültet! &lt;br /&gt;
# Nyílt sérülés (égés) esetén fertőtlenítse a sérülést, helyezzen rá fedőkötést!&lt;br /&gt;
# Végezzen teljes betegvizsgálatot! &lt;br /&gt;
# Hívjon mentőt!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tippek ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Betegvizsgálat.&lt;br /&gt;
Ujjbegyeivel nyomkodja végig a koponyát! Keressen deformitást, vérzést, duzzanatot! Óvatosan nyomkodja meg a kulcscsontokat! Keressen deformitást, vérzést, duzzanatot! A mellkas vizsgálatakor a bordákat oldal irányból nyomkodja meg óvatosan, 3-4 helyen. Keressen deformitást, vérzést, duzzanatot! Vizsgálja a mellkas rugalmasságát! A medence vizsgálatát nagyon óvatosan végezze! A csípőcsontok igen kíméletes megérintésével. Sérülés esetén a csípőcsontok könnyen elmozdulnak. A végtagokat enyhén csavaró mozdulatokkal tapintsa végig!  Keressen deformitást, vérzést, duzzanatot! A lábakat a karokhoz hasonlóan, enyhén csavaró mozdulatokkal vizsgálja! Keressen deformitást, vérzést, duzzanatot!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ha szükségesnek ítéli, hívjon mentőt!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kapcsolódó források, hivatkozások ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://elsosegely.webbeteg.hu WebBeteg Elsősegély]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Egészség]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anniegy</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://hogyankell.hu/index.php?title=Bar%C3%A1tokat_szerezni&amp;diff=6661</id>
		<title>Barátokat szerezni</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/index.php?title=Bar%C3%A1tokat_szerezni&amp;diff=6661"/>
		<updated>2013-01-25T16:57:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anniegy: /* Lépések */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Hogyan kell barátokat szerezni? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan lehet megszerezni, megtartani vagy elveszíteni a barátokat? Mitől lesz jó egy barátság, és hogyan ér véget? A barátságot nem elég megszerezni, meg is kell tartani. Ezért viszont meg kell dolgoznunk!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lépések ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Keresd azt, aki hasonlít hozzád&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általános iskolában keres magadnak olyan fiatalt, akinek hasonló hobbija van, mint neked és hasonló vele az érdeklődési köröd. A középiskolában valószínű, hogy más barátaid lesznek, de a kiválasztás során vedd figyelembe az egyén viselkedését és a potenciális barátok véleményét, akikkel találkozol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Óvakodj a népszerű társaidtól&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lehet, hogy úgy gondolod, hogy előnyős lógni a népszerű társaiddal, így növelve a társadalmi rangodat az iskolában. De általában nehéz betörni ebbe a belső körbe és gyakran nem is éri meg, inkább keres értelmes barátokat. Azok a fiatalok, akik népszerűek, gyakran a legrosszabb barátok. Minden áron megpróbálják kiemelt pozíciójukat megtartani, ezért sok mindenre képesek, így nem megbízhatóak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De azért ne zárd ki teljesen őket! Kivételek mindig vannak, lehet, hogy pont itt találsz magadnak egy igaz barátot. Csak óvatosan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Légy hű önmagadhoz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem elég barátkozni, az igaz barátságot értékelni és ápolni is kell. A barátsághoz szilárd alapokra van szükség. Az sem jó, ha görcsösen ragaszkodsz valakihez, ezért úgy öltözködsz, mint ő, olyan zenét hallgatsz, mint ő. Viszont te nem ilyen vagy, ne hazudtold meg önmagad, keres olyan barátot, aki azt értékeli benned, ami vagy. Nem azt, amilyen lenni szeretnél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akkor sem barát a barát, ha állandóan csak magáról beszél neked, bánatáról, öröméről. De egyszer sem kérdezi meg tőled, hogy te hogy vagy. Valószínű, hogy az ilyen „barát” nem is kíváncsi rád. Ez hosszú távon zavarni fog, ezért nem is fog működni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sajnos ebben a felgyorsult világban, ahol egyre előtérbe kerül az internet és a társasági oldalak, az igaz barátok is elveszhetnek. Végy erőt magadon és tegyél róla, hogy ez ne fordulhasson elő. Az olyan barátság, ahol úgy tűnik, mintha te rá lennél szorulva és ezért meghunyászkodsz és mindent adsz, de cserébe nem kérsz és nem is kapsz semmit, az a fajta barátság kiegyensúlyozatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Ne zavarjon meg az új közeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amikor általános iskolából középiskolába mész az általános iskolás barát nem mindig kerül veled egy osztályba. Ilyenkor az első évben megkophat a barátság. De ennek nem feltétlenül kell így lennie. Ez csak rajtatok múlik. Annak ellenére, hogy az új osztályodban is van barátod, a régi jó barátodat se feled, ha tényleg igaz barátod.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Csak lassan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A barátság nem alakul ki egyik napról a másikra. Kölcsönös bizalomra épül, amelynek egyensúlyban kell lennie. A jó barátok segítenek egymásnak, egymáson. Lassú folyamat, melyet nem lehet siettetni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Lógjatok együtt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A barátság kialakítására és ápolására ideális a klubokba járás vagy egyéb más közös programok tervezése, ahol a fiatalok együtt lóghatnak. Ha ez elérhető és megvalósítható, akkor a kapcsolat természetesen fejlődik tovább.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kapcsolódó források, hivatkozások ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.kamaszpanasz.hu KamaszPanasz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Család-gyerek-kapcsolatok]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anniegy</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://hogyankell.hu/index.php?title=Bar%C3%A1tokat_szerezni&amp;diff=6660</id>
		<title>Barátokat szerezni</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/index.php?title=Bar%C3%A1tokat_szerezni&amp;diff=6660"/>
		<updated>2013-01-25T16:56:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anniegy: /* Hogyan kell {{barátokat szerezni}}? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Hogyan kell barátokat szerezni? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan lehet megszerezni, megtartani vagy elveszíteni a barátokat? Mitől lesz jó egy barátság, és hogyan ér véget? A barátságot nem elég megszerezni, meg is kell tartani. Ezért viszont meg kell dolgoznunk!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lépések ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Keresd azt, aki hasonlít hozzád&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általános iskolában keres magadnak olyan fiatalt, akinek hasonló hobbija van, mint neked és hasonló vele az érdeklődési köröd. A középiskolában valószínű, hogy más barátaid lesznek, de a kiválasztás során vedd figyelembe az egyén viselkedését és a potenciális barátok véleményét, akikkel találkozol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Óvakodj a népszerű társaidtól&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lehet, hogy úgy gondolod, hogy előnyős lógni a népszerű társaiddal, így növelve a társadalmi rangodat az iskolában. De általában nehéz betörni ebbe a belső körbe és gyakran nem is éri meg, inkább keres értelmes barátokat. Azok a fiatalok, akik népszerűek, gyakran a legrosszabb barátok. Minden áron megpróbálják kiemelt pozíciójukat megtartani, ezért sok mindenre képesek, így nem megbízhatóak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De azért ne zárd ki teljesen őket! Kivételek mindig vannak, lehet, hogy pont itt találsz magadnak egy igaz barátot. Csak óvatosan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Légy hű önmagadhoz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem elég barátkozni, az igaz barátságot értékelni és ápolni is kell. A barátsághoz szilárd alapokra van szükség. Az sem jó, ha görcsösen ragaszkodsz valakihez, ezért úgy öltözködsz, mint ő, olyan zenét hallgatsz, mint ő. Viszont te nem ilyen vagy, ne hazudtold meg önmagad, keres olyan barátot, aki azt értékeli benned, ami vagy. Nem azt, amilyen lenni szeretnél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akkor sem barát a barát, ha állandóan csak magáról beszél neked, bánatáról, öröméről. De egyszer sem kérdezi meg tőled, hogy te hogy vagy. Valószínű, hogy az ilyen „barát” nem is kíváncsi rád. Ez hosszú távon zavarni fog, ezért nem is fog működni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sajnos ebben a felgyorsult világban, ahol egyre előtérbe kerül az internet és a társasági oldalak, az igaz barátok is elveszhetnek. Végy erőt magadon és tegyél róla, hogy ez ne fordulhasson elő. Az olyan barátság, ahol úgy tűnik, mintha te rá lennél szorulva és ezért meghunyászkodsz és mindent adsz, de cserébe nem kérsz és nem is kapsz semmit, az a fajta barátság kiegyensúlyozatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Ne zavarjon meg az új közeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amikor általános iskolából középiskolába mész az általános iskolás barát nem mindig kerül veled egy osztályba. Ilyenkor az első évben megkophat a barátság. De ennek nem feltétlenül kell így lennie. Ez csak rajtatok múlik. Annak ellenére, hogy az új osztályodban is van barátod, a régi jó barátodat se feled, ha tényleg igaz barátod.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Csak lassan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A barátság nem alakul ki egyik napról a másikra. Kölcsönös bizalomra épül, amelynek egyensúlyban kell lennie. A jó barátok segítenek egymásnak, egymáson. Lassú folyamat, melyet nem lehet siettetni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Lógjatok együtt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A barátság kialakítására és ápolására ideális a klubokba járás vagy egyéb más közös programok tervezése, ahol a fiatalok együtt lóghatnak. Ha ez elérhető és megvalósítható, akkor a kapcsolat természetesen fejlődik tovább.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kapcsolódó források, hivatkozások ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.kamaszpanasz.hu KamaszPanasz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Család-gyerek-kapcsolatok]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anniegy</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://hogyankell.hu/index.php?title=Bar%C3%A1tokat_szerezni&amp;diff=6659</id>
		<title>Barátokat szerezni</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://hogyankell.hu/index.php?title=Bar%C3%A1tokat_szerezni&amp;diff=6659"/>
		<updated>2013-01-25T16:50:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anniegy: Új oldal, tartalma: „== Hogyan kell {{barátokat szerezni}}? ==  Hogyan lehet megszerezni, megtartani vagy elveszíteni a barátokat? Mitől lesz jó egy barátság, és hogyan ér véget? A b…”&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Hogyan kell {{barátokat szerezni}}? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan lehet megszerezni, megtartani vagy elveszíteni a barátokat? Mitől lesz jó egy barátság, és hogyan ér véget? A barátságot nem elég megszerezni, meg is kell tartani. Ezért viszont meg kell dolgoznunk!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lépések ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Keresd azt, aki hasonlít hozzád&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általános iskolában keres magadnak olyan fiatalt, akinek hasonló hobbija van, mint neked és hasonló vele az érdeklődési köröd. A középiskolában valószínű, hogy más barátaid lesznek, de a kiválasztás során vedd figyelembe az egyén viselkedését és a potenciális barátok véleményét, akikkel találkozol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Óvakodj a népszerű társaidtól&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lehet, hogy úgy gondolod, hogy előnyős lógni a népszerű társaiddal, így növelve a társadalmi rangodat az iskolában. De általában nehéz betörni ebbe a belső körbe és gyakran nem is éri meg, inkább keres értelmes barátokat. Azok a fiatalok, akik népszerűek, gyakran a legrosszabb barátok. Minden áron megpróbálják kiemelt pozíciójukat megtartani, ezért sok mindenre képesek, így nem megbízhatóak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De azért ne zárd ki teljesen őket! Kivételek mindig vannak, lehet, hogy pont itt találsz magadnak egy igaz barátot. Csak óvatosan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Légy hű önmagadhoz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem elég barátkozni, az igaz barátságot értékelni és ápolni is kell. A barátsághoz szilárd alapokra van szükség. Az sem jó, ha görcsösen ragaszkodsz valakihez, ezért úgy öltözködsz, mint ő, olyan zenét hallgatsz, mint ő. Viszont te nem ilyen vagy, ne hazudtold meg önmagad, keres olyan barátot, aki azt értékeli benned, ami vagy. Nem azt, amilyen lenni szeretnél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akkor sem barát a barát, ha állandóan csak magáról beszél neked, bánatáról, öröméről. De egyszer sem kérdezi meg tőled, hogy te hogy vagy. Valószínű, hogy az ilyen „barát” nem is kíváncsi rád. Ez hosszú távon zavarni fog, ezért nem is fog működni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sajnos ebben a felgyorsult világban, ahol egyre előtérbe kerül az internet és a társasági oldalak, az igaz barátok is elveszhetnek. Végy erőt magadon és tegyél róla, hogy ez ne fordulhasson elő. Az olyan barátság, ahol úgy tűnik, mintha te rá lennél szorulva és ezért meghunyászkodsz és mindent adsz, de cserébe nem kérsz és nem is kapsz semmit, az a fajta barátság kiegyensúlyozatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Ne zavarjon meg az új közeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amikor általános iskolából középiskolába mész az általános iskolás barát nem mindig kerül veled egy osztályba. Ilyenkor az első évben megkophat a barátság. De ennek nem feltétlenül kell így lennie. Ez csak rajtatok múlik. Annak ellenére, hogy az új osztályodban is van barátod, a régi jó barátodat se feled, ha tényleg igaz barátod.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Csak lassan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A barátság nem alakul ki egyik napról a másikra. Kölcsönös bizalomra épül, amelynek egyensúlyban kell lennie. A jó barátok segítenek egymásnak, egymáson. Lassú folyamat, melyet nem lehet siettetni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Lógjatok együtt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A barátság kialakítására és ápolására ideális a klubokba járás vagy egyéb más közös programok tervezése, ahol a fiatalok együtt lóghatnak. Ha ez elérhető és megvalósítható, akkor a kapcsolat természetesen fejlődik tovább.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kapcsolódó források, hivatkozások ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.kamaszpanasz.hu KamaszPanasz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategória:Család-gyerek-kapcsolatok]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anniegy</name></author>
		
	</entry>
</feed>